Особенности развития внимания у детей дошкольного возраста

Дошкольный возраст у ребенка – период, в продолжение которого родителям нужно приложить немало усилий, чтобы подготовить свое любимое чадо к поступлению в школу. В это время у малыша развиваются новые навыки, умения, требующие непосредственной помощи взрослых. Один из жизненных процессов, который тоже начинает формироваться – внимание. Без участия родителей в развитии этой сферы деятельности не обойтись, поэтому взрослым непременно нужно разобраться, что такое внимание и как научить сына или дочку сосредотачиваться на значимых объектах.

Читайте также

Методы развития памяти детей

У каждого взрослого в памяти устойчиво держаться отрывки жизни из детства, а многие вещи, которые происходили с ним на…

Характеристики внимания

Благодаря вниманию человек научился своевременно реагировать на изменения в окружающей среде. В течение многих лет этот процесс совершенствовался и развивался. Основные составляющие – постоянная бдительность, готовность отреагировать на опасность, настороженность. Без помощи в развитии внимания не обойтись – мышцы должны натренироваться действовать по первому сигналу, это немало поможет крохе во взрослой жизни.

Характеристик внимания есть несколько:

  • воображение;
  • восприятие чего-либо по избирательному принципу;
  • осмысленное реагирование на объект;особенности развития внимания у детей дошкольного возраста
  • умение переключаться с одного процесса или предмета на другой;
  • навыки проговаривания про себя или вслух.

Родителям лучше подготовиться к занятиям тщательно – в детском возрасте довольно сложно сосредоточиться на одной теме, не теряя к ней интерес в течение нескольких минут. Есть специальные методики, которые помогут справиться со сложностями и развить внимание у малыша, собирающегося в школу.

Виды внимания

Есть несколько видов внимания, взаимосвязанных между собой. Некоторые из них можно заметить у ребенка еще в годовалом возрасте, и с годами развитие происходит непроизвольно, хотя без участия взрослых процесс затягивается и не столь эффективен. Основные виды внимания, которые следует тренировать:

  • Природное. Является врожденным, хотя развивается у детей по-разному. Малыш познает окружающий мир через звуки, прикосновения, зрение.
  • Непосредственное. Проявляется в процессах моторики, со временем ребенок учится регулировать и полностью устанавливает контроль над движениями.
  • Произвольное. Особую роль в его развитии играют психические функции – их формирование взаимосвязано с действиями ребенка.
  • Непроизвольное. Вызывается разными стимулами (приятными и не очень), проявляет себя выражением радости, разочарования, грусти. От ребенка здесь ничего не зависит.
  • Интеллектуальное. Малыш обучается навыкам размышлять над какой-либо тематикой, планировать последующие действия.

Развивать внимание у детей дошкольного возраста можно не только познавательными занятиями, но и играми, специально разработанными для улучшения процессов.

Родителям лучше заранее разобраться в особенностях упражнений и методик – это позволит не допустить ошибок и правильно способствовать процессу.

Особенности развития внимания детей раннего возраста

Психологи считают, что внимание у малышей развивается в продолжение нескольких стадий, каждая из которых требует особого отношения и помощи взрослых. Условно их можно разделить на такие категории:

  • Рассеянное. Малыш сосредоточивается на одном объекте, но быстро теряет к нему интерес, завидев более увлекательные предметы или события. Это свойственно самым маленьким детям.
  • Фиксированное. Занимаясь играми или увлекшись игрушкой, ребенок не замечает, что происходит вокруг него, даже не слышит обращения взрослых. Не стоит пытаться отвлечь кроху – он резко потеряет интерес к увлечению.
  • Гибкое одноканальное. Внимание не столь сосредоточенное, кроха даже способен на несколько секунд оторваться от своего занятия, чтобы выслушать взрослых или ответить им. После этого ребенок вновь погрузится в свое занятие и отвлечется от окружающей действительности.
  • Сложившееся одноканальное. Здесь помощь родителей не понадобится – внимание формируется таким образом, что ребенок способен самостоятельно отвлечься на какое-либо событие или объект, посмотреть или послушать и продолжить свое занятие.этапы развития внимания у детей
  • Двойное внимание (формирование). Кроха учится заниматься одновременно несколькими процессами – играть или просматривать картинки в книге, одновременно выслушивая взрослых и отвечая на вопросы.
  • Двойное внимание (сложившееся). Развивается у старших детей (5-6 лет). Кроха с легкостью играет или занимается увлекательными процессами, одновременно общаясь с родителями. Усталость у ребенка определить несложно – он или бросает свое занятие и разговаривает с окружающими, или теряет к ним интерес и играет, не отвлекаясь.

Читайте также

Методы и приемы развития речи

Взаимодействие с другими людьми всегда определяется наличием развитых коммуникативных навыков, во главе которых…

Развитие навыков и концентрации требует особого отношения взрослых, причем предварительно нужно выяснить, на какой стадии развития находится малыш. Неправильно примененные методики способны только навредить.

Как развивается внимание у детей дошкольного возраста

В течение многих лет специалистами разрабатывались специальные методики, которые способствуют развитию внимания у малышей. Родители должны изучить самые простые способы помочь ребенку самостоятельно, в игровой форме. Важно помнить, что лучше не торопиться приступать к занятиям – только в 5-6 лет карапуз способен сосредоточиться на уроке, выслушать и выполнить все объяснения и упражнения.

Применение лучших методик для развития концентрации внимания позволяет проводить занятия в нескольких направлениях:

  • активизировать психологические и физические процессы;
  • научить кроху фильтровать полученную извне информацию и извлекать из нее самые полезные и нужные моменты;
  • стимулировать работу памяти – сохранять образ объекта и удерживать его до конечной цели;
  • развивать сосредоточенность на одном предмете или занятии;
  • контролировать и регулировать деятельность.
Все методики предоставлены в увлекательной форме, что позволяет ребенку, играя, постигать необходимые навыки и развивать внимание.

Игры развивающие внимание у дошкольников и школьников

Есть немало игр, позволяющих способствовать развитию внимания, которые можно применить дома, не прибегая к помощи специалистов. Изучить их особенности и этапы проведения лучше заранее – это позволит не допустить ошибок, которые могут только навредить ребенку.

Родителям важно помнить, что занятия должны включать не только хорошие развивающие игры, но и специальные упражнения, позволяющие обучить кроху воспринимать окружающий мир и концентрироваться на одном объекте.

Если остаются сомнения в том, как правильно построить занятия в домашних условиях, взрослым лучше предварительно отправиться к специалисту, который подробно объяснит все подробности и посоветует индивидуальные методики. Может случиться, что понадобится пройти специальные тесты, которые определят, на что потратить больше времени, и какой навык у крохи развит уже хорошо и требует только закрепления.

Что пропало

Самая простая и увлекательная игра, которая, тем не менее, оказывается полезной для ребенка и позволяет тренировать внимание. Происходит в несколько этапов:

  1. Мама раскладывает на столе несколько предметов (мелких игрушек, картинок).основные этапы развития внимания ребенка
  2. Ребенок в течение минуты изучает объекты, разрешается даже их потрогать, немного поиграть.
  3. Малыш закрывает глаза или отворачивается, в это время мама убирает одну из игрушек или картинок.
  4. Ребенок должен определить, что именно исчезло.

Необходимо помнить, что первые занятия лучше начинать всего с 3-5 игрушками. Если объектов будет больше, ребенок не сможет все одновременно запомнить или сконцентрироваться на игре. Только через несколько дней тренировок, после того, как взрослые убедятся, что кроха отлично справляется с заданием, можно незначительно увеличить количество предметов.

Еще один совет для родителей – выбирать не слишком яркие объекты – многокрасочные игрушки утомляют зрение и способны рассеивать внимание.

Цепочка

Для занятия понадобится несколько карточек с яркими рисунками (сказочными персонажами, зверушками, транспортом). При необходимости можно нарисовать их самостоятельно, конечно же, пользуясь помощью малыша. Принцип игры прост:

  1. Разложить несколько карточек в определенной последовательности.
  2. Позволить крохе просмотреть порядок картинок, для этого можно выделить несколько минут, после того, как малыш поймет, в чем состоит принцип занятия, рекомендуется время сократить.
  3. Ребенок отворачивается, карточки смешиваются.
  4. Малыш должен выстроить картинки в первоначальную линию.

Первые занятия лучше начинать всего с 3-5 карточек – если картинок будет больше, кроха не сможет запомнить, в каком порядке они располагались. Неправильное построение цепочки вызовет разочарование или даже слезы. Предсказать последствия несложно – ребенок потеряет всякий интерес к игре, которая приносит для него расстройство. Увеличивать количество карточек можно только после того, как кроха с уверенностью выстраивает цепочку.

Муха

Перед занятием родителям придется заняться несложным творчеством – начертить квадрат, разделить его на несколько секторов, в каждом из которых поместить простое изображение (домик, растение, зверушку). Один из квадратов оставить пустым.

Игра проводится так – мама советует ребенку поставить палец в пустой квадрат (это муха). После этого называется одна из картинок, малыш должен «перелететь» пальцем на нужное изображение. Повторять так несколько раз. Спустя некоторое время, когда ребенок усвоит команды «вверх», «вниз» или в разные стороны, можно усложнять занятия – не указывать определенный объект на рисунке, а говорить направление.

Найди цвет найди форму

Еще одна увлекательная игра для малышей на внимательность, в которой участие берут взрослые. Для этого на столике или полу раскладываются игрушки разного оттенка и формы. Сперва кроха должен разобраться с цветами и очертаниями, для этого родителям придется несколько занятий посвятить изучению этих особенностей – показывать игрушку, говорить, какого она цвета и формы.

После изучения характеристик игрушки переходить к практическим занятиям. Для этого мама должна просить игрушку, не называя ее, указывать только форму (круглая, квадратная) и цвет. Малыш должен указать, что именно зашифровано в подсказках.

Лабиринты и картинки-загадки

Интерес у крохи непременно вызовут лабиринты, в которых нужно отыскать дорогу для сказочных персонажей или зверушек к домику или норке. Картинку нарисовать можно самостоятельно или купить – в детских магазинах есть немалый выбор таких развивающих игр. На первых порах придется подсказывать, но со временем ребенок сам разберется в особенностях игры.развитие внимания у детей дошкольного

Картинки-загадки – еще одно увлекательное занятие для тренировки внимания. Есть несколько видов игр – найти отличия между разными изображениями, дорисовать недостающие элементы, исправить ошибки.

Упражнения для тренировки внимания школьника

С детьми, которые уже отправились в школу, заниматься нужно не менее интенсивно – это способствует развитию внимания и помогает концентрироваться на уроках. Игры уже не такие простые, здесь подключаются буквы, цифры.

Читайте также

Как правильно воспитать сына с рождения

Безусловно, каждая мамочка искренне верит, что именно ее мальчик достоин носить гордое звание «настоящий мужчина». Как…

Обязательное условие занятий – проходить только тот материал, который ребенок хорошо усвоил в школе. Новые темы лучше не изучать – это может отразиться на результатах и отрицательно повлиять на желание детей заниматься.

Словарный диктант с комментированием

Один из родителей диктует ребенку какой-либо текст (обязательно простой, из нескольких предложений). Малыш записывает слова, повторяя каждое из них, стараясь произносить все четко вслух.

Можно усложнить задачу – мама произносит короткое предложение, ребенок вслух повторяет его. После этого записывает услышанное, причем без помощи родителей. Проверка – мама читает свое предложение, малыш – свое. Результаты сверяются.

Найди слова

Упражнение тренирует зрительную память и помогает крохе охватывать взглядом большой текст, выделяя из него необходимые моменты. Для игры понадобится книга, желательно, с большими буквами.

Мама говорит какое-либо слово, которое есть на страничке, ребенок должен его найти, причем текст читать не нужно. Получается это не сразу, но несколько практических занятий непременно дадут положительные результаты.

Обнаружение ошибок в тексте

Игра простая – мама (желательно печатными буквами) записывает текст, делая ошибки в самых простых словах, можно даже несколько. Ребенку предлагается перечитать написанное, обязательно исправляя ошибки.

Не всегда получается с первого раза обнаружить все неправильные моменты, но ругать или заставлять искать их более тщательно не стоит. Лучше отложить текст до следующего занятия, и продолжить упражнение.

Чтение текста до заданного выражения

Мама выбирает в тексте одно предложение и зачитывает его вслух. Школьник читает текст, стараясь глазами пробегать последующие слова и предложения. Остановиться нужно на указанном мамой выражении.лучшие методики развития внимания у детей

Такое упражнение позволяет ребенку не просто быстро читать, но и развивает зрительное внимание. Школьник учится охватывать большую часть текста, концентрируясь на необходимых моментах.

Задание наоборот

Самое любимое занятие для школьника, ведь учителем в этот раз выступает не один из родителей, а сам ребенок. Малыш может диктовать текст, заставлять искать ошибки в словах, просматривать сказку в поисках загаданных слов.

Такие занятия полезны для ребенка, ведь одновременно с мамой он закрепляет пройденный материал, старается внимательно относиться к упражнению, размышляет, как его усложнить. Даже если первые задания, придуманные школьником, будут крайне простыми, показывать это не стоит, поскольку интерес у него может быстро исчезнуть.

Проблемы в развитии внимания у детей

Не всегда у ребенка может получаться выполнять задания родителей. Важно не упустить момент и своевременно определить, на чем именно малыш не может сконцентрироваться. Такие упражнения нужно повторять много раз, причем лучше разделить их на несколько этапов и каждый из них тщательно разбирать. Занимаясь с крохой, обязательно следить за тем, что именно у него не получается. Если даже после внимательного изучения темы малыш неспособен разобраться в особенностях упражнения, ненадолго отложить его и вернуться через некоторое время.

Если ежедневные занятия неспособны вызвать интерес к каким-либо упражнениям, или малыш не может разобраться в их выполнении, обязательно отправиться к специалисту. Психолог непременно определит причину затруднения и подскажет, как с ним справиться.

Читайте также

Почему ребенок не может постоять за себя

В раннем детском возрасте существуют 2 крайности: или ребенок – задира и не может бесконфликтно взаимодействовать с…

Развитие внимания и концентрации на определенном объекте формируется у ребенка не сразу, и немалая роль здесь отведена родителям. Только взрослые могут поспособствовать развитию и помочь малышу в игровой простой форме. Ежедневные увлекательные занятия непременно принесут пользу и значительно упростят ребенку взрослую жизнь.

Читайте также

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Back to top button